Inventer des instruments d'évaluation d'intégration et d'insertion

Start bilan de compétence

( En rapport avec le chapitre 5.3.4 du livre (Page 95) )

Les bases de la recherche : antériorité des bilans dynamiques

Dans le cadre de leurs domaines d'activités, les trois organismes partenaire, de la mise circulation du projet START témoigne depuis plusieurs années d'une notable expérience d'insertion et de formation de publics cibles comme porteurs de handicaps importants et par là même un risque d'exclusion.

Leur collaboration dans une commune production méthodologique prend appui sur les caractéristiques de leurs initiatives, dans le sens où les différences constatées enrichissent le champ de la confrontation, l'analyse de ces différence, autorisant l'identification des identités et par conséquent la formulation de principes et d'axes directeurs.

Commentaire et analyse comparative

La confrontation de ces démarches montre l'existence de points communs et de spécificités.

Les éléments d'une approche commune

• Fournir à la personne un outil d'évaluation de compétences et potentialités.
• Aide à l'élaboration d'un programme personnalisé d'évolution vers intégration en milieu ordinaire (activités professionnelles et / ou sociales).
• Recherche optimisée de ressources adaptée aux problématiques et projets individuels.

Les spécificités

Elles sont de deux ordres, les unes tenant aux caractéristiques des publics accueillis par chacune des institutions, les autres liées aux premières, relèvent de la nature des outils crées ou utilisés à cette occasion.

En ce qui concerne les publics

AIGS et l’ELAN s'adressent à des personnes porteuses de maladies mentales ou présentant des troubles psychiatriques et se trouvant encore, dans la plupart des cas, dans un cadre institutionnel.

Savoir et Compétence Est a conduit une expérience pilote auprès de travailleurs handicapés mentaux, exerçant en structure de travail protégé et préparant les uns, leur insertion vers le milieu ordinaire de travail, les autres une trajectoire évolutive à l'interne des structures.

CRP de Alcoitâo et Ranholas : accueille différents types de handicaps dans des centres de formation professionnelle, en parcours de longue durée, s'achevant par la recherche d'emploi en milieu ordinaire de travail.

En ce qui concerne les outils

AIGS et ELAN ont développé un mode d'investigation extrêmement complet et détaillé de l'ensemble des autonomies de type comportemental, relationnel, cognitif conduisant à l'élaboration d'un plan programme individualisé.

Savoir et Compétence Est a mis au point des outils d'évaluation des compétences acquises en milieu protégé autorisant la construction de programmes d'actions portant sur le transfert et le développement de ces compétences en milieu ordinaire.

CRP de Alcoitâo et Ranholas s'est doté d'un outil analytique de référence aux réalités des situations de travail, apportant des aides individualisées dans le processus continu d'orientation / élaboration de projet / cursus de formation et d'insertion.

Sur la base de ces éléments, en partant de leurs caractères complémentaires, il a été possible de construire d'une part l'architecture générale d'un bilan dynamique, les supports fondant la méthode, d'autre part un guide de l'opérateur de bilan. Enfin, le matériel ainsi élaboré a pu être testé lors d'une pré-expérimentation.